小學嗣業 作品

第2章 前因後果

    並且還有玄靈真人自己的真元種子,陳默才知道自己的身體為什麼變化這麼大,不僅僅是力氣,包括體質、敏捷和精神意識等都有了不同的提高,可以說是一次洗筋伐髓。這點在傳功玉符中也有說明,不是每個人都可以修真,這也看人的體質和機遇。尤其是前者,沒有適合修真的體質,就不可能踏上修真的道路。還有就是機遇,修真是需要傳承的,需要有人輸入真元的種子,才能讓自身感受到真元,不然即使你拿到修真功法,你也是遇門而不能入,方法找不到,怎麼能進入房間呢?

    陳默的體質和機遇都非常幸運,體質就不說了,他能接受真元洗筋伐髓,就表示他的身體適合修真,至於說是幾等資質,那就不好說了,沒有條件檢測。另外就是修真際遇,可以說玄靈真人用只所不多的真元成全了他,洗筋伐髓不說,還讓他直接進入引氣入體階段,能夠感受到靈氣,絕對省了不少功夫。

    不過玄靈真人所遺留的真元很少,雖然是他當時所有的真元,但也將將讓陳默進入引起階段,離練氣一層還有很遠。

    修真,修真,修得真身,與天地同壽。將天地之靈氣納入自身,洗滌身體並加以利用,進化自身,達到延長壽命以及增加武力的過程就是修真。

    修真的階段,有引氣入體,練氣期、築基期、金丹期、元嬰期、化神期、大乘期、渡劫期,除了引氣入體階段外,其他階段都是一到十層,再往上傳功玉符卻沒有介紹。而陳默現在就是引氣入體階段,屬於新嫩,還不算是修真者,只能算是剛剛脫離普通人群,一腳已經邁入修真者的行列。真正成為修真者,是練氣期!在練氣期,符籙、法術、陣法等等才能學習和使用。