第455章 這才是正常的師生交流嘛

    “老師，天下動盪，學生看不太清。”

    孔甲卻也不意外，這本來也只是一個話頭而已，繼續問道，

    “六國遺族復起，你承襲了趙王之名，是打算以此來恢復趙國，恢復到七國並立的時候？”

    孔甲打算先問問趙浪的志向。

    聽到這話，趙浪卻猶豫了一下，說道，

    “老師，學生雖然承襲了趙王之名，但其實並不認同七國並立的時候。”

    在趙浪的心裡，從來就只有大一統的想法，

    “七國並立，相互征戰，帶來的只有混亂。”

    華夏的內部混戰內耗，是最不值當。

    孔甲聽得眼睛一亮，笑著說道，

    “浪兒，可你現在不就是在做這些事情嗎？”

    趙浪露出一個苦笑，的確，老師的確說的沒錯，微微嘆了一口氣說道，

    “老師，這天下的野心家太多，可那個位置卻只有一個，學生也是迫不得已。”

    他和是皇帝的合作關係，這時候卻還是不太好說。

    畢竟關係到自己老爹他們的命。

    保守秘密的最好方法，就是一個人都不說。

    要不是被始皇帝逼著，他當初才不想去和那群人爭奪什麼天下。

    現在，卻是沒有任何選擇了。

    看著趙浪那無可奈何的樣子，孔甲心裡頓時順暢了一些。

    你看學生有疑惑，老師來幫你解惑。

    這才是正常的師生交流嘛。

    孔甲這時候興致也高昂了一些，說道，

    “既然如此，你卻是要早些下定決心。”

    “老師，也有一策，可以解決你的疑惑。”

    趙浪聽得眼睛一亮，說道，

    “還請先生教我！”

    孔甲這才不緊不慢的說道，

    “此策說來也就四個字，分化拉攏。”

    很快，孔甲便將自己的策略說了出來，看著趙浪似有所得樣子，興致頓時越發的高了，舉例說道，

    “老夫聽聞，如今燕王卻還沒有下落，如果你能找到燕王...”

    孔甲話說了一半，就停了下來。

    一個好的老師，要學會引導學生自己去思考。

    只是他話音未落，卻看到一旁的陳平，倒是沒倒，卻滿臉漲紅，似乎聽到了什麼好笑的事情。