第8章 修煉法門

 聽老師說是國家安排的教授，給全國各大高校視頻講課。

 講一些與如今靈氣復甦有關的課程。

 對這種課，年輕的學子們都有興趣。

 劉星宇和兩死黨提前去找好位置。

 一路肥蟲和瘦猴不斷說靈異調查局上門檢查的事情。

 體育館很大能容納全校師生還有寬裕。

 二點鐘時，先是星海一中，校長髮表講話。

 校長個子高高的聲音洪亮。

 講述著這學期以來同學們的學習精神。

 和如今外面的事變需要同學們注意的一些情況。

 當然了這些都是場面話，眾學生也都聽過就算了。

 二點半時，校長演講結束在學生們的熱烈鼓掌下，打開了直播電視投屏。

 視頻很大是立體9d投影。

 直接投射在中央舞臺之上。

 視頻正在播放著各種天災。

 栩栩如生，各種恐怖的場面讓人膽寒。

 由於是巨大的屏幕讓人看上去更加震撼。

 屏幕上方一角投影，一個分割開小一點的視頻。

 視頻中一個講臺。

 一個老者坐在講臺中間。

 “大家好，我是周清遠教授，今日應教育部邀請專門給各大高中高校，上一講座。本人專門從事研究各種靈異學說幾十年了。”

 “眾所周知在血月開始之後，我們的世界就出現了各種靈異事件。而我國對這些事件的研究一直是最前沿的。因為這些靈異事件在我國古代就一直有傳說。甚至還有很多書籍流傳下來。”

 此時屏幕上出現了一本本書籍，都是華國古代書籍，有神秘學，有醫藥經，道藏，和各種功法，五花八門。

 周清遠教授接著說道：“在我國古代就有先人，把這些修煉之法歸化為，陰陽，五行。陰陽是指陰陽兩氣，互生互合。演化萬物，也就是老子說的，一生二，二生三，三生萬物。”

 說完手一揮，一個圓形圖片顯示投影出來。

 圓形，裡面一個五角星形。

 圖片不復雜，卻完整的標註了五行相生相剋，和相對應的五臟。

 周教授接著道：“後人再把這些細化為五行，木、火、土、金、水。世界的一切物質都是由五行相生演化成的。木生火，火生土，土生金，金生水，水生木。”

 “反過來則是，木克土，土克水，水克火，火克金，金克木。為什麼我要給你們普及這些呢？是因為如今的所有變異功能都逃不出這五行。”