826.折中的計劃

　　既然雅典已經是民主制度，那他就會適應，頂多在現有的民主制度中做手腳，讓自己成為那個理想中的‘統領’。

　　“哦，你可真是個能勾起人慾望的怪物，藍恩。”

　　蘇格拉底在旁邊捏著鬍子感慨。

　　“我的學生現在的雙眼中除了肉慾之火，還藏著已經被點燃的野心之火啊。”

　　“年輕人是該有點野心。”藍恩頭也不回的反駁著，“也許真能做成點大事呢？”

　　“哼。”反倒是阿爾西比亞迪斯，帶著一如既往地輕浮笑容攤了攤手。

　　“別說的你們好像全都看清楚了一樣。我都不知道我還有你們說的那麼可怕。”

　　“你們說的到底是不是我啊？我都搞不清了。”

　　面對阿爾西比亞迪斯不著四六的裝傻，藍恩聳聳肩。

　　“反正我們整理出來的計劃你全程都聽過了。”

　　“要不要按著這個計劃走，正式走到臺前，那是伱自己的事。”

　　“剛才蘇格拉底總結的，我在政治選舉上的優勢，你也全都具備。”

　　藍恩掰著手指頭數著。

　　“你在雅典人盡皆知，聲望不說好，但至少足夠大。並且外形條件優異。”

　　阿爾西比亞迪斯，在小時候就是雅典聞名的美少年。

　　雅典的習俗裡，一名快要成年的少年，將會選一位已經成年的成熟男性，讓他在身邊教導自己，擔任老師。

　　因為當時的人們認為成熟的男性才是有擔當的、有經驗的上等人類。才有資格教育男孩。

　　而也在這個過程中，成熟男人經常與被他們教導的年輕男孩‘發生些什麼’，這也算是一種被普遍認為‘浪漫且自然’的社會風氣。