第 17 章 第十七章

               　　隔天早上,一上午兩節法制史連上。

　　大教室裡。

　　法制史老師對著投影屏幕介紹：“咱們法制史，這門課其實就是研究法律，研究相關制度的發生,它的發展、演變和規律的科學。”

　　“法制和我們的生活息息相關，生活裡的每一處,都體現出了法制的作用和重要性。”

　　“那麼這節課,咱們繼續學習清末、民國時期的法制……”

　　自開課後,雲詞才發現一班二班兩個班級的課表高度重合。

　　說是分了班,但這個班分得很隨意,大部分課程都是還在大教室裡,兩個班一塊兒上大課。基本兩節課連上,早上八點開課,一直上到中午吃飯。

　　一班二班之間最明顯的分班體現，就只體現在座位位置上。

　　兩個班的人各坐半邊,中間隔著一列空位，這列位置空得所有人都心照不宣,瞅著跟三八線似的。

　　按常理來說,這群大學生不至於那麼規矩。

　　分散坐的情況在其他專業很常見。

　　但他們是法學一班二班。

　　他們的班長一個姓雲一個姓虞。

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　　且這兩人據說剛私下鬥過毆,剛被輔導員從警局裡撈出來。

　　於是兩個班的人誰都不敢吱聲,只能老老實實和隔壁班劃清陣營。

　　身為班長的雲詞不知道他們居然有這麼多心思,他對班級秩序感到滿意，看著提前做好的預習本,著重聽幾個昨晚沒太記清楚的重點要點。

　　講臺上,法制史老師講著講著，大概是私下也聽說了他們兩個班級的瓜，忍不住跑題：“聽說咱們班有一些心懷正義的同學啊。”

　　“遇到敲詐勒索，第一時間報警是對的,但是你們這後續操作……不需要找那麼多人的哈，群體聚眾，容易影響社會秩序。”說著，法制史老師點了名，“兩位當事人覺得呢。”

　　這事是過不去了。

　　雲詞想把頭埋進課本里，他站起來冷著臉應了一聲，只是這樣被當眾點名，耳尖稍微有點紅。

　　虞尋就坦蕩多了：“我下次注意，爭取控制一下人數。”