第73章師生

               　　王院長和朱麗老師同是無言。

　　該懷著怎樣的心情，去面對這個正在向自己訴苦的學生。

　　應該去愧疚，自責嗎。

　　為人師表，卻只能做足表面功夫。

　　維護校園風氣的風紀委員。

　　那是擺在明面上，給全世界的一種解釋，向給所有想把孩子送來的貴族說：放心吧，學校很安全。

　　而真正在其中起到作用的，又能有幾成。

　　三成，還是…兩成？

　　“…抱歉，學生…冒失了…”

　　陳默壓下情緒。

　　那是真真切切經歷過的。

　　自己醞釀這麼久，可不是簡簡單單對某個人發起報復。

　　“你接著說，我會聽。”

　　“……”

　　陳默調整情緒。

　　“其實，站在院長的角度，這次演練要比想象中的成功。”

　　“防暴演練的真實目的，不是為了防止突發性的恐襲，而是讓大部分白衣學子站起來，面對內在的校園暴力。”

　　“我知道院長想以我為今年的招生形象，去打動一批望而卻步的白衣學子，一來能夠緩解部分階級之間矛盾，二來提高人才儲備率。”

　　“有句話我一直想說，來到雲來的白衣有多少能夠待到畢業，又有多少不被那些貴族們挾持，放棄上升機會？”