趙青嫣 作品
第693章 免費送給老婆子嗎(未修)
國子監的大儒們自然也是看到了書的,仔細研讀,感覺甚是精妙。
意會了了卻還是不能言傳。
討論過後,還是決定再次請趙謙辭來講學,這次聽課的不是學子們,而是他們這些當夫子的。
之前趙謙辭拒絕的時候,就是年紀大了沒辦法給那麼些的學子教書。
如今,人家說是給夫子們講學,趙謙辭想想,同意了。
一個是報酬真的豐厚,而是,給夫子們講學,那些可都是備受崇拜的大儒呀。
平時想見到一個都不容易,如今,他去給那些人講學,哈哈,想想趙謙辭都感覺暢快。
再說,有了這些夫子再去傳道授業,可比他這麼一個名不見經傳的小蝦米強多了。
趙謙辭再次出山。
頭回到國子監,趙謙辭感覺自己的眼睛快不夠使喚了。
倒不是感覺這裡的建築有多好看,而是這裡好大呀。他想知道國子監的佈局是怎樣的。
看看未來趙家村的族學是否可以借鑑。
當然,國子監的藏書閣,最讓趙謙辭垂涎。
只是,嗯,他好像沒機會進去看書,想想就心塞。
進了專門準備的課室,這課室的面積可是比其它的大很多。
課室裡是經過特別處理的,趙謙辭說第一句話的時候,就感受到了。
老爺子的聲音本就不是太高亢,尤其講課是一個體力活,更不可能一下子把力氣都給用完了。
因此,聲音大小跟平時沒什麼區別。但是卻能感覺到此時發出的聲音,十分的洪亮,整間課室都能聽到。
老爺子心道,不愧是國子監,這麼好的課室也能弄出來,老爺子動了小心思,想要課後問一下是哪兒的工匠給弄出來的這麼間屋子。
簡單的自我介紹後,趙謙辭開始了他的算術教學之旅、
畢竟有了前面那麼些的教學經驗,現在講起來,很是順暢、
只是這些個大儒們,跟六部的人不同,這些人的問題,實在是多。
比如乘法口訣,就有人提出問題,是怎麼計算出結果的。
意會了了卻還是不能言傳。
討論過後,還是決定再次請趙謙辭來講學,這次聽課的不是學子們,而是他們這些當夫子的。
之前趙謙辭拒絕的時候,就是年紀大了沒辦法給那麼些的學子教書。
如今,人家說是給夫子們講學,趙謙辭想想,同意了。
一個是報酬真的豐厚,而是,給夫子們講學,那些可都是備受崇拜的大儒呀。
平時想見到一個都不容易,如今,他去給那些人講學,哈哈,想想趙謙辭都感覺暢快。
再說,有了這些夫子再去傳道授業,可比他這麼一個名不見經傳的小蝦米強多了。
趙謙辭再次出山。
頭回到國子監,趙謙辭感覺自己的眼睛快不夠使喚了。
倒不是感覺這裡的建築有多好看,而是這裡好大呀。他想知道國子監的佈局是怎樣的。
看看未來趙家村的族學是否可以借鑑。
當然,國子監的藏書閣,最讓趙謙辭垂涎。
只是,嗯,他好像沒機會進去看書,想想就心塞。
進了專門準備的課室,這課室的面積可是比其它的大很多。
課室裡是經過特別處理的,趙謙辭說第一句話的時候,就感受到了。
老爺子的聲音本就不是太高亢,尤其講課是一個體力活,更不可能一下子把力氣都給用完了。
因此,聲音大小跟平時沒什麼區別。但是卻能感覺到此時發出的聲音,十分的洪亮,整間課室都能聽到。
老爺子心道,不愧是國子監,這麼好的課室也能弄出來,老爺子動了小心思,想要課後問一下是哪兒的工匠給弄出來的這麼間屋子。
簡單的自我介紹後,趙謙辭開始了他的算術教學之旅、
畢竟有了前面那麼些的教學經驗,現在講起來,很是順暢、
只是這些個大儒們,跟六部的人不同,這些人的問題,實在是多。
比如乘法口訣,就有人提出問題,是怎麼計算出結果的。