一片雪餅 作品
第465章 說不定能上電視？（感謝頃月盟主）
“說的真好。”蘇語稍稍鼓了鼓掌，接著又把攝像頭轉向沈雅婷。
“稍等一下。”
沈雅婷抬起手，對著鏡子整理了一下發型，然後塗了塗唇膏。
稍微維護了一下形象後，她略有緊張的對著鏡頭說：“想考的高，也是因為我們學校前幾都是男生，很少有女生。所以，就有了一點拼勁。還有就是，跟成曦比的時候，我也覺得蠻有意思的，尤其是贏了之後他的反應……差不多就這樣吧。”
說完之後，她突然意識到自己有點秀恩愛了，然後問道：“這能播嗎？”
“沒問題的，我覺得說得挺好。”
“我都有點期待成片了。”周芙覺得學習小組這種cp也太好磕了。
接著，就到了石一。
學姐把單反架在了對面，開始了錄製。
而石一面對鏡頭，以及想要自己說點有意思話的蘇語，稍作醞釀後，開口道：“學習是我唯一擅長的事情，所以我想把這件事情做到最好。至於更加努力，於我而言只是心態上的變化。但實際上，我一直都是這樣的學習節奏，為的就是保持著現在的水準，一直到高考。”
“然後呢？”蘇語小聲問。
為的就是讓他說出那句話。
雖然在獲獎後，看到這個紀錄片的人可能會有有點多，但石一還是大放厥詞了：“如果可以的話，能夠成為海東高考狀元。為我的校園時代，劃上一個圓滿的句號。”
這番話一說出來後，就意味著石一沒有回頭路了。
但自從對張建軍承諾過後，他就清楚，早就只剩下一條路。
那就讓你們捧殺吧。
只要最後依然站在了最高點，那捧殺就沒有成功。
“不愧是海東第一高中生呀。”
蘇語對石一的少年意氣而感動。
最後，則是到了陳源。
他，會怎麼說呢。
陳源對著鏡頭，頗為餘裕的笑著說：“之前只是想跟憧憬的女孩一個學校，但實現之後，發現還剩下好長的時間。所以既然都認真了，就做到最好，儘量成為第一吧。”
陳源的這番話，他覺得自己說得特別謙遜。
但卻讓劉成曦，沈雅婷，還有石一，三個人都看在了眼裡。
這個人給自己的退路，更少。
他是一點都不怕最後衝不上去成為小丑啊。
“太好了，我感覺真的很有意思。”
蘇語在拍完這四個學霸關於‘為什麼想要考高分’的訪談後，突然覺得自己選定的這個題材是真的有趣。
學霸就意味著是極少數群體。
不是學霸的人，才是主體。
所以對那種就在身邊，但又不是很瞭解的群體，將他們真實的一面，以及心路歷程展現出來，無疑是非常有趣的。
就這樣，蘇語在跟這些人聊過之後，便在這些人的配合之下，拍攝了足足兩個小時的素材。
當然，裡面能夠剪輯出來的，最多20分鐘。
剩下的20分鐘，就是需要在幾所學校裡的拍攝，以及校長們的看法了。
而在結束後，蘇語同學大方的邀請這些高二小孩去吃了一頓午餐。
在這期間，蘇語也用隨身攜帶的mac，將視頻發給了指導她們紀錄片的老師，林老師。
而此時，正在自己辦公室的林老師，收到了來自蘇語的一些採訪素材。
最近的大三學生，都在準備畢業設計。
對於學生的畢業設計，學校還是非常重視的。
但重視也是有程度的。
分成三類。
第一類，普通的畢業設計，提供指導。
第二類，優秀的畢業設計，全程的協助。
然後就是第三類，每個系或者每幾個系，選擇一個，由學校聯合一些企業或者單位，做出成果來。
林老師最近就在想，這藝術系跟傳媒系的一個項目，要選哪一組學生的。
就是直接與海東電視臺合作的節目。
其中有幾個，她都很看好。
比如蘇語這個，她就覺得相當不錯。
有點像一個比較有名的紀錄片《衡中的晝與夜》。
不過那個是對於衡中模式的揭露，讓大家瞭解高考工廠的最真實一幕。
這個則是從學霸出發。
先看看吧。
就這樣，林老師點開了視頻。
一打開，她就看到了一個高二的男生。
“好帥的小夥子……”
“這個也好帥啊……”
“嗯，這個長得挺精神，看起來也穩重。”
而看著看著，林老師越來越覺得，自己已經有了判斷：“讓這些俊男美女上電視，不就是大家愛看的麼？”
(本章完)
“稍等一下。”
沈雅婷抬起手，對著鏡子整理了一下發型，然後塗了塗唇膏。
稍微維護了一下形象後，她略有緊張的對著鏡頭說：“想考的高，也是因為我們學校前幾都是男生，很少有女生。所以，就有了一點拼勁。還有就是，跟成曦比的時候，我也覺得蠻有意思的，尤其是贏了之後他的反應……差不多就這樣吧。”
說完之後，她突然意識到自己有點秀恩愛了，然後問道：“這能播嗎？”
“沒問題的，我覺得說得挺好。”
“我都有點期待成片了。”周芙覺得學習小組這種cp也太好磕了。
接著，就到了石一。
學姐把單反架在了對面，開始了錄製。
而石一面對鏡頭，以及想要自己說點有意思話的蘇語，稍作醞釀後，開口道：“學習是我唯一擅長的事情，所以我想把這件事情做到最好。至於更加努力，於我而言只是心態上的變化。但實際上，我一直都是這樣的學習節奏，為的就是保持著現在的水準，一直到高考。”
“然後呢？”蘇語小聲問。
為的就是讓他說出那句話。
雖然在獲獎後，看到這個紀錄片的人可能會有有點多，但石一還是大放厥詞了：“如果可以的話，能夠成為海東高考狀元。為我的校園時代，劃上一個圓滿的句號。”
這番話一說出來後，就意味著石一沒有回頭路了。
但自從對張建軍承諾過後，他就清楚，早就只剩下一條路。
那就讓你們捧殺吧。
只要最後依然站在了最高點，那捧殺就沒有成功。
“不愧是海東第一高中生呀。”
蘇語對石一的少年意氣而感動。
最後，則是到了陳源。
他，會怎麼說呢。
陳源對著鏡頭，頗為餘裕的笑著說：“之前只是想跟憧憬的女孩一個學校，但實現之後，發現還剩下好長的時間。所以既然都認真了，就做到最好，儘量成為第一吧。”
陳源的這番話，他覺得自己說得特別謙遜。
但卻讓劉成曦，沈雅婷，還有石一，三個人都看在了眼裡。
這個人給自己的退路，更少。
他是一點都不怕最後衝不上去成為小丑啊。
“太好了，我感覺真的很有意思。”
蘇語在拍完這四個學霸關於‘為什麼想要考高分’的訪談後，突然覺得自己選定的這個題材是真的有趣。
學霸就意味著是極少數群體。
不是學霸的人，才是主體。
所以對那種就在身邊，但又不是很瞭解的群體，將他們真實的一面，以及心路歷程展現出來，無疑是非常有趣的。
就這樣，蘇語在跟這些人聊過之後，便在這些人的配合之下，拍攝了足足兩個小時的素材。
當然，裡面能夠剪輯出來的，最多20分鐘。
剩下的20分鐘，就是需要在幾所學校裡的拍攝，以及校長們的看法了。
而在結束後，蘇語同學大方的邀請這些高二小孩去吃了一頓午餐。
在這期間，蘇語也用隨身攜帶的mac，將視頻發給了指導她們紀錄片的老師，林老師。
而此時，正在自己辦公室的林老師，收到了來自蘇語的一些採訪素材。
最近的大三學生，都在準備畢業設計。
對於學生的畢業設計，學校還是非常重視的。
但重視也是有程度的。
分成三類。
第一類，普通的畢業設計，提供指導。
第二類，優秀的畢業設計，全程的協助。
然後就是第三類，每個系或者每幾個系，選擇一個，由學校聯合一些企業或者單位，做出成果來。
林老師最近就在想，這藝術系跟傳媒系的一個項目，要選哪一組學生的。
就是直接與海東電視臺合作的節目。
其中有幾個，她都很看好。
比如蘇語這個，她就覺得相當不錯。
有點像一個比較有名的紀錄片《衡中的晝與夜》。
不過那個是對於衡中模式的揭露，讓大家瞭解高考工廠的最真實一幕。
這個則是從學霸出發。
先看看吧。
就這樣，林老師點開了視頻。
一打開，她就看到了一個高二的男生。
“好帥的小夥子……”
“這個也好帥啊……”
“嗯，這個長得挺精神，看起來也穩重。”
而看著看著，林老師越來越覺得，自己已經有了判斷：“讓這些俊男美女上電視，不就是大家愛看的麼？”
(本章完)