帝國大反賊 作品

第413章 實踐教學

  張雲川講完後,將書吏郭正給叫了到了眾人跟前。

  “從今日起,郭正就是你們的教習了。”

  張雲川指著郭正道:“他將負責教授你們識文斷字,負責考校你們的功課。”

  “你們每人每日,必須認識三個字,都將由郭正負責教授,我將會隨時的抽查。”

  “諸位大人,以後還請多多配合。”

  書吏郭正對著眾人拱了拱手。薆荳看書

  “見過郭教習。”

  董良辰他們也向郭正行了禮。

  “好了,現在授課開始。”

  張雲川也沒多說廢話,反正他的這個課堂沒那麼正規,都是想到什麼教什麼。

  他這個屬於實踐性的教學。

  張雲川抓起了一根木棍,走到了懸掛著地圖的牆壁前。

  眾人也都紛紛的湊到了跟前,顯得格外的認真。

  “泗水縣一戰,我們是本土作戰。”

  “我們泗水縣有大量的糧秣,有支持我們的百姓,還有黑旗會傳遞消息。”

  “正是由於天時地利與人和,我們才能取勝。”

  張雲川對他們道:“可這一次去臨川城則是不一樣,我們都沒去過臨川城,對那邊的瞭解僅僅是道聽途說。”

  “那邊的城牆多高,沿途的道路好不好走,沿途是否有水源,這些都不知道。”

  “我們要想打勝仗,兩眼一抹黑可不行。”

  張雲川對他們開口道:“所以這領兵打仗,第一件需要做的事兒,那就是蒐集情報。”

  “只有知己知彼,方能百戰百勝。”

  眾人聞言,都深以為然,覺得張雲川說的不錯。

  “可是蒐集情報也不是一個簡單的事兒,不是僅僅派出幾名斥候出去查探就行。”

  “畢竟斥候就那麼幾個人,他們短時間能蒐集的消息是有限的......”

  “所以這就需要我們採取更多的辦法,去搜集情報。”

  張雲川頓了頓說:“第一,要找熟悉臨川城的販夫走卒,通過他們瞭解沿途道路,水源,山川地形等情況,然後派斥候核驗。”

  “第二,我們除了派身穿甲衣的斥候去外,還得派一些偽裝成為百姓的斥候滲透進去。”

  “他們可有埋伏在各處,伏擊對方的信使,或者抓捕對方落單的哨兵,從他們的嘴裡審問情報。”

  “第三,我們可以去當地衙門,或者村子打探消息。”

  ......

  張雲川在官廳內侃侃而談,詳細地向眾人講述如何的蒐集情報,如何地分析情報。

  眾人以前都是遵令行事,壓根就沒想那麼多。

  這一次聽了張雲川的講述後,他們受益匪淺。