運河島 作品
《深海宿命:餘燼之環》(0.9.不要大綱)
【這一段回答的也不錯,作為一個對於魔法圖書館的介紹是可以的。不過這主要是描述性的內容,直接用在故事中並不討喜,大概只能在非常古早的網文中發現這種情況吧。】
運河島:葉飛參觀小鎮的魔法圖書館的經歷
對話寫作貓:
葉飛參觀小鎮的魔法圖書館的經歷:
時間:某年某月某日
地點:神秘小鎮
人物:葉飛,男,年齡未知
事件:參觀小鎮的魔法圖書館
收穫:瞭解到了幻海世界的元素,學會了使用魔法
注意:此條為擴展內容,請根據實際情況具體表述。
【又開始寫大綱了,還是一個相當簡略的大綱。】
運河島:詳細展開,不要大綱
對話寫作貓:
時間
地點
人物
事件
收穫
1.瞭解到了幻海世界的元素,學會了使用魔法
2.拜訪當地的老婆婆和魔法師,學習了許多知識和技能
3.在圖書館閱讀了大量魔法書籍,增加了自己的知識儲備
4.在圖書館與其他魔法師交流,獲得了許多寶貴的經驗和建議
5.在神秘小鎮進行探險,學習了很多新的知識和技能
6.在神秘小鎮遇到了許多有趣的事情,結識了許多新朋友
【對話寫作貓完全沒“理解對”我之前提到的“不要大綱”這個要求的含義,又寫了一份大綱。
要說完全沒做到“不要大綱”也不對,因為它在輸出這份大綱的時候把“時間”、“地點”、“人物”、“事件”這四項之後的內容全都清空了。
至於“詳細展開”這一點,體現在了“收穫”這一條之後的內容中,但依舊是列表的形式,不能算是劇情。
“把劇情詳細展開”這一點上,對話寫作貓為什麼大都做得不盡人意呢?
既然這個Ai的使用範例之一是擴寫功能,我打算嘗試一下,看看能不能拜託這種列舉式的寫大綱的情況。】
運河島:葉飛參觀小鎮的魔法圖書館的經歷
對話寫作貓:
葉飛參觀小鎮的魔法圖書館的經歷:
時間:某年某月某日
地點:神秘小鎮
人物:葉飛,男,年齡未知
事件:參觀小鎮的魔法圖書館
收穫:瞭解到了幻海世界的元素,學會了使用魔法
注意:此條為擴展內容,請根據實際情況具體表述。
【又開始寫大綱了,還是一個相當簡略的大綱。】
運河島:詳細展開,不要大綱
對話寫作貓:
時間
地點
人物
事件
收穫
1.瞭解到了幻海世界的元素,學會了使用魔法
2.拜訪當地的老婆婆和魔法師,學習了許多知識和技能
3.在圖書館閱讀了大量魔法書籍,增加了自己的知識儲備
4.在圖書館與其他魔法師交流,獲得了許多寶貴的經驗和建議
5.在神秘小鎮進行探險,學習了很多新的知識和技能
6.在神秘小鎮遇到了許多有趣的事情,結識了許多新朋友
【對話寫作貓完全沒“理解對”我之前提到的“不要大綱”這個要求的含義,又寫了一份大綱。
要說完全沒做到“不要大綱”也不對,因為它在輸出這份大綱的時候把“時間”、“地點”、“人物”、“事件”這四項之後的內容全都清空了。
至於“詳細展開”這一點,體現在了“收穫”這一條之後的內容中,但依舊是列表的形式,不能算是劇情。
“把劇情詳細展開”這一點上,對話寫作貓為什麼大都做得不盡人意呢?
既然這個Ai的使用範例之一是擴寫功能,我打算嘗試一下,看看能不能拜託這種列舉式的寫大綱的情況。】