第三十章 吸納

 勾陳向徐承澈說明了情況，考問道：“作出你的回答。”

 徐承澈深吸一口氣，他其實也不想待宏同二人如此之好，但是勾陳要他回答，那就不能用自己的喜惡來衡量了。

 徐承澈認為：勾陳會接受宏同二人，究其原因還是他們有用，即使可能都不能真正幫助到他。這樣的分析牽動自身的情緒，不過徐承澈還是道：“我認為應該讓他們融入，享受資源。”

 勾陳揮手讓二人離去，同時說道：“去罷，按他說的去做。”

 勾陳將權力下放給了徐承澈與裴晤，卻無限弱化了命令的權威。裴晤不敢確定能藉此讓晉源那邊的人安定。很明顯這是要考量裴晤的能力了。

 回去之後，裴晤陷入沉思。眾人對於靈氣的修行其實才剛入門而已，在實力上是拉不開差距的。

 以前軍陣中只需執行軍旗的命令即可，現在揮舞軍旗的人卻是他來擔當，裴晤無所適從。

 他看著處在黑暗邊緣的二人，心中嘆道：“等到他們適應之後便不會再排斥了吧？”

 他這般想著，時間卻不停留。

 轉眼又到了上課的日子，他身上帶著對札記的問題，在下課後來到胡師的府邸。

 胡師笑著解答了所有的問題，他看到有些不該有的小問題，於是問道：“你們是不是正在提攜境界落後的新人？”

 裴晤驚道：“胡師怎麼知道的？”

 “有些正常現象是靈氣運轉不暢導致的，你們的天賦不會有此現象。”胡師撫髯回答。

 突然，裴晤想道：“胡師也知道我將札記給別人看了，不如問問胡師，說不定能指點一下我。”

 於是他目光閃爍，卻悄然望向了勾陳：他不知道勾陳是否會接受他以這樣的方式解決問題。

 胡師見裴晤舉止，再問道：“可是還有問題？”

 就在這時，勾陳說話了：“胡師，我先走了。”

 徐承澈也跟上，留下了裴晤二人。

 勾陳已走，裴晤因而能暢言。他將勾陳愛才，吸納宏同一事說出。又問道：“何解？”

 胡師肯定其任由發展之舉，又道：“但是若長久不相認可，牴觸怕是會更大。”

 裴晤聽了，連忙拜道：“謝胡師指點。”

 剛回去就對眾人宣佈道：“我決定要讓他們二人一起觀閱札記。”

 此言一出，拉來所有人的目光。

 突然，有一人說道：“他不是很有天賦？還需要札記幹什麼？”

 裴晤身邊只有穆懷英，少年人的情緒很容易被驅動，因此其餘人都跟著發表絕不同意的想法。

 裴晤咬牙道：“在大人面前，我們的天賦都是差不多的。既然賜下了札記，那就是讓我等修行的。”

 “阻止與我們同樣的追隨者強大，這與背叛大人有何區別？”

 這句話說得極重，眾人都平息下來。

 稍後，晉源一步踏出，指向宏同道：“說的也是，我們不該分裂。但是他必須向我們所有人道歉。”

 勾陳原以為裴晤能很快的解決，沒想到還拖了兩天時間。這更堅定了勾陳對裴晤的安排。