我的同學

B同學的爸爸，在佈置小院的空間景觀上，也有獨特的本領。

他們家小院，天井相鄰的一側，一面大石塊砌成的牆邊，放置著幾個大水缸。牆體上種植的金絲吊扁，小菖蒲等等綠植。還有B同學爸爸自創的小小假山，假山裡亭臺樓閣與循環小水系。幾隻大水缸裡水而清澈，不僅僅養著滿眼綠色的水生植物，還有各類名貴的金魚，據說是從杭州親戚家傳過來的。這是我從小長到少年從來沒看見過的碩大的金魚。長著大泡泡的眼睛，身上五彩斑斕，擺動著誇張的大尾巴。比如珍珠魚就是身上鼓鼓的，紅色鱗片一片片的，圓鼓形閃光發亮。頗像一粒粒小珍珠，鑲嵌在可愛的金魚兒身上。

在B同學家玩。我會常常流連忘返，趴在魚缸邊上用眼追隨者各種金魚，可以欣賞老半天。她的爸爸媽媽是好客善良的殘疾人，我們同學也很尊重他們兩位！！

對了，依稀記得去尋找B同學時。她的父母幾乎教會我們學會了一個啞語。就是用拇指和食指圈成一個圓圈，無名指中指小指自然的伸開。然後在臉頰上輕觸兩下。意思大概就是“B同學在家嗎？”，B同學的爸爸或者媽媽就會點頭或者搖頭…

至於我，在她們之中，該是比較有主見的人吧。自我評價，聰明活潑。由於個子太高，也喜歡微駝的背。在一群同學中我個子最高。特別是與B同學對話時，許多的時候還得俯視她。

那個時候，我的爸爸和媽媽誰也不注重子女的形體。從來都沒得到過提醒。久而久之，我基本形成了站沒站相，坐沒坐相的一位小姑娘。上能爬牆頭、爬樹！下能打鞦韆，倒立什麼的。

對待學習，吊兒郎當。估計是班主任老師為了籠絡我太頑劣的性格。給了一個班級裡大組長的小官。在同學群裡，在玩耍這方面我可是大王，一般以我為軸心。城關公社是我們課外時瘋玩的大本營。這裡可以打乒乓球，捉迷藏，爬樹等等，處處留下我們年少瘋狂的身影。