苗青子 作品

第九章 問號小子,插班生

沒錯,門口是妙妙領著銘來九年級一班插班。見過開學插班,沒見過期末插班的!

真是絕了。

老胡拍拍銘的肩膀,說:“這就是轉到我們班的新同學高啟銘。以後大家要多關照他,他可是雙測雙百,破格直接插班來我們班的。”

“高啟銘,哦哦,你們倆玩得挺花啊?雙測雙百,這又是什麼鬼?”小雪嘴裡嘀咕著。

“哦,小雪你說什麼呢?就讓高啟銘同學坐你旁邊吧!他個子也挺高的,做你那不擋同學。”老胡說著,就指著小雪,讓銘自己過去。

“不是吧,我傻大個,坐後面,還要和他坐同桌?”小雪小聲說著。

“怎麼了,小雪,你不是一向以樂於助人,關心集體著稱嗎?怎麼不想幫助新同學了嗎?”老胡大聲說著。

“老師,我,我不是那個意思,我是說……”小雪想辯解。

“我看坐那挺好的,以後拜託這位同學多幫助我們家啟銘了?”妙妙補充道。

銘做到小雪旁邊,一切對他都是新奇的。課桌是方的,凳子也是方的,看起來挺結實不知道是什麼木頭做的?“你桌子裡放的什麼啊?”銘好奇的問小雪。

“書包,裝書的,你沒有嗎?回頭給你一個。”小雪邊說邊讓銘坐端。

“那這個呢?”

“文具袋,放各種文具的。媽呀,你不會啥都不知道吧?我慢慢教你吧!”小雪看著這個問號少年,皺了皺眉頭。

妙妙衝他倆笑了笑,跟老師寒暄兩句,就走了。

這節課英語,老胡強調了紀律和衛生,就回辦公室了。

白老師推推金絲眼鏡,緩步走上講臺說:“同學們,我們今天覆習英語的動詞時態!希望大家把動詞的過去時-ed,和特殊動詞過去分詞都要背過。誰知道現在完成時動詞如何變化?好,小杰來回答。”

“現在完成時態,動詞是以have+done的形式出現的。ex:ihavebeenhere3daysago.”小杰流利的回答著。

也不知道為什麼,小雪總是忘了給動詞變時態,也不太能分清havedone和haddone的用法!

小雪撓撓頭,有點難啊!

“英語,時態。我們黛山後面的鷹可都是說鷹語的,怎麼不見還有什麼時態?還有剛前面那個男生說的什麼,我怎麼都聽不懂?”銘滿臉寫著問號。