第七章：情感糾葛

 時間飛逝，陳松與林蔓之間的關係在不斷發展，他們的情感也愈發複雜。然而，學校新來的女教師李雅楠的出現，給這段原本微妙的關係增添了新的變數。

 李雅楠，年輕漂亮，性格開朗，是一位極具親和力的音樂老師。她的到來迅速贏得了學生們的喜愛，同時也引起了陳松的注意。她對陳松表現出極大的興趣，經常在課堂上對他特別關注。

 這天音樂課後，李雅楠微笑著叫住了陳松：“陳松，今天表現得很好，能不能幫我搬一些樂器到音樂室？”

 陳松點了點頭，心中卻有些猶豫。他知道，自己與林蔓的關係已經變得非常微妙，現在再與李雅楠接觸，恐怕會引起不必要的誤會。然而，他還是決定幫助李雅楠，畢竟這只是老師對學生的正常請求。

 在搬運樂器的過程中，李雅楠不斷地與陳松聊天，談論音樂、生活和未來的夢想。她的開朗和熱情讓陳松感到輕鬆，但他心中始終惦記著林蔓。

 “陳松，你對音樂有興趣嗎？”李雅楠突然問道，聲音中帶著幾分期待。

 陳松笑了笑，說：“我喜歡音樂，但更喜歡物理。”

 李雅楠點了點頭，眼中閃過一絲欣賞：“有自己的興趣很好，你是一個很特別的學生。”

 幾天後，陳松與林蔓在實驗室整理器材。林蔓發現了陳松與李雅楠的互動，心中不免產生了一絲醋意。她的語氣不再如以往那般溫柔，帶著幾分難以察覺的責備：“陳松，最近和李老師走得很近啊。”

 陳松愣了一下，隨即明白了林蔓的意思。他微笑著解釋道：“林老師只是讓我幫忙搬東西，我們之間沒什麼特別的。”

 林蔓聽後，臉色稍稍緩和，但心中的醋意卻並未完全消散。她看著陳松，眼神中透出一絲複雜的情感。她知道，自己對這個學生已經不僅僅是師生之情，但這份情感，卻讓她感到無所適從。

 與此同時，李雅楠也感覺到了林蔓對陳松的特別關注。她不甘示弱，經常藉助各種機會和陳松接觸，甚至在課後叫他到音樂室討論一些問題。

 一天放學後，李雅楠叫住了陳松：“陳松，能不能幫我檢查一下這些樂器，我總感覺有些不對勁。”

 陳松答應了，跟著李雅楠來到了音樂室。兩人一起檢查樂器，李雅楠不時地靠近陳松，語氣中充滿了關心和欣賞。陳松感到了一絲不自在，但還是耐心地幫她解決問題。

 林蔓在遠處看到了這一幕，心中的醋意再次泛起。她決定找機會和陳松談談，弄清楚他的真實想法。

 第二天課後，林蔓把陳松叫到了辦公室。她試圖保持冷靜，但語氣中還是透出了一絲緊張：“陳松，你最近和李老師走得很近啊。”

 陳松嘆了口氣，直視著林蔓的眼睛：“林老師，我知道你在擔心什麼，但我對李老師真的只是尊敬和感激，沒有其他的意思。”

 林蔓沉默了片刻，緩緩點頭：“我明白了，只是希望你能專心學習，不要被其他事情分心。”

 陳松點了點頭，心中卻感到一陣複雜的情感湧上心頭。他知道，自己必須在這段微妙的關係中找到平衡，既不能讓林蔓失望，也不能對李雅楠表現出冷淡。

 接下來的日子裡，陳松在兩位老師之間小心翼翼地維持著平衡。他儘量避免與李雅楠單獨相處，但又不願讓她感到被冷落。而在林蔓面前，他努力表現得更加專注和認真，希望能讓她放心。