第350章

 歸雲風不禁為朱蕭索擔憂了起來。

 朱蕭索沒有多說話。

 聽清題目後，就取來紙筆，立刻寫寫畫畫起來。

 題目的描述，讓他一下子就意識到，這是個四點共圓的題目。

 這個題目的出現，說明此世的數理發展並非蠻荒。

 一定是存在較為成熟的體系的。

 朱蕭索認為，可能是因為知識的學習與修為直接掛鉤，大家都不願分享，所以成熟的體系只存在於少數人的手裡。

 並且造就了現在的文化沙漠。

 生死麵前，朱蕭索也沒心思對此事思考太多。

 憂國憂民，不如先憂己。

 四點共圓，是前世初高中的題目，涉及到不少性質和定理。

 畢業多年的朱蕭索，早就記不真切了。

 學習這條路，往往學得越晚，忘得越快。

 小學的大多數知識記一輩子，初中的部分知識記一輩子，高中的知識高考後兩個月就忘差不多了。

 大學的知識，期末考試後當天就能忘乾淨。

 碩博都是非常細碎的知識，基本做到了現學現忘，只能大概記得用的時候去哪個文獻查。