第5章 能讓傷口開出花的人，你真的很厲害！

 王默莫名感覺自己有些頭疼。

 此時整個班級都是一片鴉雀無聲，看著這場無聲的鬧劇。

 “都跟我過來辦公室。”

 班主任說著，散發出的氣壓越來越低，文茜不免更為瑟縮，但沒動，她還看著王默那張平靜沒有表情的臉，心中怨懟更甚。

 今天的王默是吃錯藥了嗎？居然敢用這個態度對她。

 而覺得自己給班主任添了麻煩，王默心有不安，最後看著班主任點頭，“好的，老師。”

 見王默行動，文茜這才不情不願的離開座位。

 班主任頭疼的思考這究竟是怎麼回事，明明剛才舒言和他說還只是小摩擦的，結果到現場一看，一個兩個都這麼倔。

 上課鈴再次打響，語文老師疑惑的看著來到辦公室的王默和文茜，他和班主任隨口問了一句，也沒多管，便先去班級上課了。

 班主任坐在椅子上，王默和文茜排排站在桌前，但文茜又側過身，半點也不待見王默。

 班主任隨手捏著自己的鋼筆，敲敲桌面，“你們兩個，剛才發生了什麼，誰來說說。”

 說這話的時候，班主任的目光下意識的掃向王默，若說這兩個人誰最配合，無疑是王默更乖一些。

 文茜都敢自行染髮，家裡人也不管，所有的代課老師更管不了多少，只要文茜不課堂上搗亂，他們都睜一隻眼閉一隻眼過去了。

 因為都是小孩子，管教重了可不行。

 但班主任不能不管啊，所以頭痛。如果費盡心力能夠得到好結果，倒也不會這麼痛苦，問題就在於做這種事情是吃力不討好的。

 一個單親家庭，一個家庭不和諧，可以說都是問題兒童，班主任感到年紀輕輕的就要頭禿。

 王默接收到班主任的眼神，還算自然的開口說道：“這件事，從第一節課前預備鈴的時候開始，我環視班級的時候，看了一會舒言，然後文茜警告我不許看。”

 聞言，班主任投來疑惑的目光，文茜背後的手絞在一起。

 “然後小胖問我作業寫完沒，我說寫完了，文茜插嘴說我胡亂寫。然後我就看著文茜，文茜就生氣的說我看她幹什麼。然後有兩個女生圍過來說又是我惹文茜生氣了。”