第154章 斤斤計較

 “都說未知全貌，不予置評，我和王姝幸不幸福還輪不到你來評判，少鹹吃蘿蔔淡操心。”

 “我沒有評判，我只是實事求是的陳述事實，你根本沒有能力去給小姝幸福，我看的真真切切，你是一個毫無責任感的人，在小姝最需要幫助的時候，逃的遠遠的。”

 這是根本不可能的事情，每次王姝遇到困難，司寒都第一個站在王姝的身邊支持她，怎麼可能會逃避？

 浙江杭州公安對徐某藝和薛某因在抖音、快手、新浪微博等平臺擺拍“秦朗丟作業”視頻進行行政處罰，包括公開道歉和賬號階段性禁言。江蘇南通公安對楊某因造謠行為進行了處罰。

 編輯的選擇：為什麼“秦朗巴黎丟寒假作業”視頻成為熱點新聞？ 根據門控理論，編輯和記者在選擇新聞時會考慮多種標準，如新聞價值、組織策略和社會規範。在“秦朗巴黎丟寒假作業”事件中，該視頻因其獨特性和引人關注的內容被編輯選中併發布為新聞。這個視頻在多個平臺迅速引發全網關注熱議，佔據了熱搜榜。編輯們可能認為這個視頻具有一定的新聞價值，能夠吸引讀者的注意力，因此決定將其作為熱點新聞報道。 媒體議程：為什麼“秦朗巴黎丟寒假作業”成為公眾關注的焦點？ 根據日程設置理論，媒體的報道決定了公眾關注的焦點。在“秦朗巴黎丟寒假作業”事件中，媒體選擇報道這個視頻，將其置於公眾的視野中，引發了全網關注熱議。媒體的報道決定了公眾對該事件的關注程度和重要性認知。因此，媒體的選擇和報道對公眾的關注度起到了重要的影響作用。 信息框架：如何理解“秦朗巴黎丟寒假作業”事件的報道？ 根據框架理論，媒體的報道會選擇某種“框架”來呈現信息，從而影響受眾對事件的看法。在“秦朗巴黎丟寒假作業”事件中，媒體可能通過強調視頻的獨特性和引人關注的內容，將其呈現為一個令人震驚的事件。這種框架可能導致受眾對事件的理解偏向於關注視頻本身的奇特性，而忽視了事件背後的擺拍和編導行為。因此，我們在理解這個事件時需要注意媒體報道的框架對我們的認知和理解的影響。 輿論沉默：為什麼“秦朗巴黎丟寒假作業”事件引發全網關注？ 根據螺旋沉默理論，個人在公眾場合表達觀點時會考慮自己的觀點是否與主流意見一致。如果感覺不一致，個體可能選擇沉默，導致主流意見得到更多展現，而非主流意見則越來越少被聽見。在“秦朗巴黎丟寒假作業”事件中，由於視頻引發了全網關注，許多人可能會認為這個事件具有重要性，並且對視頻內容表達出一致的觀點。這種主流意見的形成可能會導致其他觀點的沉默，使得事件的報道更加集中在主流觀點上。因此，我們在關注這個事件時需要注意多元觀點的存在和表達。