第139章 有優有差

 一炷香之後，才有其他學生打打鬧鬧的衝入院落之中，見到林銘在院內，趕緊停止打鬧，眼神之中多少是帶著幾分畏懼，老老實實的給林銘見禮。 

 “見過先生！” 

 “嗯！” 

 林銘沒有區別對待的意思，不論學習好壞，只要不打擾到他的教學，一律一視同仁！ 

 孩子麼？！ 

 有努力的！ 

 必然就有偷奸耍滑的！ 

 王孝義每每努力，將他所講的東西盡力記在腦中，相對於他，張小五就是一個反面案例，平時好動調皮，上課之時，目光是看著林銘，眼睛卻在滴溜溜直轉，心中不知道在想著什麼事情！？ 

 百樣人有百樣活法！ 

 學習不是上升階層唯一的道路，卻是上升階層最簡單的一條道路。 

 林銘給了他這個機會，他自己不珍惜，林銘也沒有強迫對方的意思！ 

 只要張小五上課期間不打擾其他人聽講，下課之後該完成的作業完成，林銘就不會懲罰他！ 

 半個時辰之後，隨著最後一名學生姍姍來遲，林銘也開始了今天的教導！ 

 …… 

 “好，今天的內容就到這裡，回家之後，每個人在沙盤中練習至少一百遍的忠字！另外還有這四道題，記在腦海中，我明天要找人提問，回答不出來，或是不正確，十下手板！” 

 自從教導過他們加減乘除之後，每天林銘都會給他們出四道題！ 

 加減乘除，每個一道！ 

 做錯一道，十下手板！ 

 這個內容上，就算是學習最差的，最偷奸耍滑的學生，也不敢有任何的懈怠！ 

 林銘提問的時候，是會詢問他們具體的運算過程的，每一步是怎麼算的，都要說的清楚，在沙盤之中驗算出來才行！ 

 而且林銘提問的時候，沒有任何的規律！ 

 今天是張小五，明天有可能還是張小五，後天就變成劉小七，再後天又變成張小五…… 

 讓他們所有人都保持著危機感！ 

 不敢不認真完成他的作業！