第四章 泰坦機甲，啟動！

 “同時預定設計全身材料為高強度鈦合金，能夠接受超過100噸的抗負荷打擊。” 

 “………………” 

 白凡一點一點的道出泰坦機甲的數據。 

 一邊說著，一邊將他的論文中的知識講解。 

 從主體框架到分解代碼。 

 從功能模塊到實現場景。 

 不知不覺，半個小時過去了，白凡看了一眼時間，發現已經超過了答辯時間幾倍，這才堪堪停下來，目光看著指導老師，沉聲道： 

 “各位老師，以上就是我的畢業設計的內容。” 

 最後收尾的一句話，將老師們以及同學們拉回現實。 

 “臥槽，臥槽，臥槽！” 

 還沒等指導老師開口，有坐在下面的同學已經率先出聲，根本按耐不住心裡的那份激動： 

 “機甲走進現實，md，這也太牛了！” 

 “話說，剛剛那些數據你們聽到了嗎。” 

 “聽到了。” 

 “你們相信嗎？” 

 “這完全超出了我的認知了，開什麼國際玩笑，硅碳電池，這玩意不是隻存在理論上，什麼時候都已經造出來了？” 

 “但是，這兄弟實物都已經做出來了，而且又是畢業設計這個關口，在場的指導老師們又不是傻子，如果是假的，一眼就能看出來，到時候就是一場嚴重的學術事故。” 

 “我相信這位兄弟不會拿自己的前途開玩笑的。” 

 一位對材料學科有些研究的同學如此判斷道。 

 雖然是電子信息工程專業答辯。 

 但是在階梯教室裡，下午還有其他專業的學生進行答辯。 

 “那這麼說，豈不是………” 

 同學們壓低聲音竊竊私語，坐在第一排的指導老師們，壓住心頭的震驚，相互碰了碰頭，短暫的交流了一下。 

 “張老師，您做的是軟件方面的研究，他這份論文的軟件代碼部分有沒有問題？” 

 “代碼太多了，足足上萬行，論文裡打出來的只有一部分，一時半會判斷不出來，想要真正確定的話，必須實際跑一遍，但是就從論文代碼區域的邏輯與系統框圖上來看，是沒有什麼大問題的。” 

 張老師回應道。 

 “王老師，你呢，您是汽車電子方面的專家。”