第4章 測試

 新一天到來，讓這些已經成年的學生們，愉快的揹著統一除了自己名字的書包，進入了他們嶄新的教室。 

 由於是剛開學，所以今天的主要任務只不過是在接收書本的同時，瞭解接下來的課程排表。 

 而時間，就在他們愉快的討論中過去了，課堂的分配與宿舍的排班都呈一種非常融合的狀態，無論何種年齡性別，他們都有著自己的小課桌。 

 而最後一堂是體育課。 

 在他們的視角中，有著強健肌肉體格的俊美男子出現在了教室，臉上一條長長疤出現在了他的側臉上，像是一滴黑墨打破了原來的山水畫，破壞俊朗的同時，增添了一些特殊的魅力。 

 他十分榮幸的介紹了自己，看到下面的學員個個都是有肱二頭肌的男孩女孩，不由得有些欣慰的點點頭，覺得之後的訓練應該10分沒問題。 

 於是這節課從各個項目機械的介紹，還有各個課程選修的狀況，到了最後名字的排版和性格的內容，撰寫在自己的教案上愉快的進行到了最後放學。 

 也宣佈了明天體質和精神力的測試，面對這新事物的興趣大家都躍躍欲試，有點好奇體質測試是什麼？還有精神力測試，是又要戴那個巨型的金屬罩了嗎？ 

 畢竟之前的好奇心沒有滿足，他們也是第1次見到，如此單憑外表無法看出內部運行結構甚至是作用的機械物件。 

 而第2天的課程正式到來，讓昨天對他們和顏悅色的老師刮目相看，別看他們個個身強力壯，可50米跑卻要15秒白瞎了那長手長腳，並且完美肌肉的分佈突出狀況。 

 看起來不遠的400米對他們來說，到後面根本就是在走了，這可把訓練他們的教官氣的夠嗆。 

 罵人那是一個都不帶髒字卻句句誅心，這真的是他教過的最差的一屆，練新兵也比鍛鍊這群花架子的人好。 

 終於熬到了最後的歷史課，這完全是摧毀了他們原來的知識：什麼天空之上！還是天空？然後便是和一個跟海洋似的空間，只不過那裡是純水沒有生物，這個是這個世界對天空探索的暫時結論。 

 而現在差不多大部分的科研方向，都是為了創造飛向更遠天空的航天飛船，或者是後備儲存。 

 自從第1艘飛船打開了向上的航向之後，這個世界也開始了，自己的翻天覆地變化，像是個被裹滿膠布的氣球被戳破了一個洞，透露出了靈氣。 

 對於那些被劃分出來的幾十幾重距離所探索觀測到的狀況，面對於這些自稱來自未來的他們卻完全沒有興趣，一個勁兒的說說那些本該存在的火星，土星，木星之類的行星。