第92章 朝廷採取何種態度？是視為異端排斥，還是理解與接納？

 總之，有什麼問題現在都可以提出來，現在不說，後面就不要再婆婆媽媽了。 

 聽著顧綾雪的話，場上的諸子百家代表們紛紛都陷入了沉思之中。 

 不一會兒，兵家代表王敖率先起身，微一拱手，溫文爾雅地開口笑道：“武定侯所言極是！” 

 “在下王敖，我兵家雖以軍事謀略見長，但深知國之興亡，離不開文治與武功並重。” 

 “我兵家願將戰略戰術、治軍之道融入教育體系，讓學子不僅習得武藝，更懂得如何運用智謀，實現知行合一。” 

 什麼？ 

 武定侯！？ 

 此人居然還是個武定侯！？ 

 在場的眾人聽到王敖的話，全都驚愕的瞪大了眼睛。 

 此女小小年紀，不僅被任命為這帝都大學之掌管者，居然還是個徹侯嗎！？ 

 顧綾雪聽此也是忍不住暗樂。 

 這個託，哦不，這個王敖，是國尉繚的徒弟吧，真是太會捧場了，得加薪啊哈哈~ 

 顧綾雪一邊想著，一邊面露讚賞之色，語氣溫和的說道：“文武之道，本為一體。” 

 “你們兵家確實至關重要，不僅能夠教授學子們如何運籌帷幄、決勝千里，更能幫助他們深刻理解國家興衰與戰爭和平的關係，以智慧和勇氣守護天下百姓。” 

 諸子百家：“……” 

 現場沉寂了幾秒鐘後，儒家隊列中的一位老者猶豫了一下，輕撫著鬍鬚開口問道：“武定侯，您所倡導的多元教育理念確實高瞻遠矚，然而各家學說各有其獨特性與深度，如何在保持各流派獨立性的基礎上實現融合交流呢？” 

 顧綾雪微微一笑，道：“諸位稱呼我為顧校長就行了，至於你的問題……” 

 “帝都大學之所以設立各個學派的獨立學院，為的就是確保每一家學說都能在原有的體系下得到完整傳承與發展。” 

 “同時，學校也將通過定期舉辦學術論壇、跨學科研討以及聯合課程等形式，搭建一個百家爭鳴、兼容幷蓄的平臺。” 

 “這樣，學子們可以在深入瞭解各自學派精髓的基礎上，廣泛接觸其他學說，從而拓寬視野，提升思辨能力，達到融會貫通的效果。”