忒壓那紀元 元年

發現“忒壓那”石像的日子是這年三月，起初，人們並沒有用“忒壓那”來計年，讓人們堅定決心的，是這年六月在星系邊緣出現的神秘條狀飛船，現在我們把它叫“飛船”，這一年藍星的天文學家們，還是隻是把它當做一塊長條狀的小行星。

沒有人知道，在後來的很多年，這塊長條狀的小行星其實就是“忒壓那”，而它的出現以及隨之而來的人類命運齒輪轉換的故事，也是從2063年就完全開啟了。

從這一年開始，人類的世界觀不再侷限於一“球”，或是春夏秋冬，而是從行星的角度開始思考問題，開啟了踏足星河的漫漫征程，人類也不再是一個星系的渺小族群而是以這一次接觸為起點，開啟了充滿曲折的族群之生。

“醒醒，醒醒，快醒醒！別睡了，老師都來了！”4月的高三教室裡，尹平正在熟睡中，身旁，同桌黎嬰給了他一個耳巴子把他從美夢中喚醒，在夢中，他正要伸手去拿那隻香噴噴的雞腿。

“我的雞腿！雞腿！”睡眼惺忪中，他把夢中的臺詞一下子說了出來，引得一種同學笑個不停。

“尹平！給我站在門外去！”語文老師翟志宇被他這不認真的樣子氣的臉都紅了，憤怒道。

“哦！我跟你們說，忒壓那都證實真實存在了，你們還學什麼啊！小心蛇頭狗晚上來咬你！”不服氣的尹平起身道，雖然很不情願，但還是準備出門去罰站，

“出去！”語文老師翟志宇厲聲喝道，

“得得得，我走慢了還要罵，積點口德吧！”尹平小聲嘀咕道，

“快點去吧你！”同桌黎嬰拽著尹平衣角催促他抓緊，

“知道啦！老翟真是小氣鬼，這不剛剛才上課，我又不是上課睡覺。”他在心裡嘀咕著，但這次沒有說出口。還是配合的走出教室站在了門口。教室裡，同學們在老師翟志宇的帶領下開始了一節生動的語文課。

“你到我辦公室來一下。”下課後，作為班主任的翟志宇還是把他叫到了辦公室。

“跟你說多少回了，發現了外星人跟你學不學語文沒有任何關係，別仗著自己語文好讀過一些書就不好好聽講，你作文寫的好，語文好，其他科目不好一樣考不上好大學。”翟老師苦口婆心道，

“我是要去打外星人的，我考什麼好大學？”尹平依舊一副不成熟的樣子。

“別鬧了，外星人來藍星還不是要掙錢買房娶妻生子，適應咱的秩序。”班主任依舊苦口婆心，

“得得得，您說的都對，我下次一定不睡覺，行了吧，我的那本騎士日記可以還給我了不？我還沒研究完呢，翟老師！”尹平服軟了，因為手裡有老師的把柄，那本騎士日記完整的記錄了忒壓那在藍星的唯一故事，而正值忒壓那文明證實存在後的一個月，他尹平似乎找到了人生追求一般把原來當小說看的東西準備當成證據來研究。