夜半燈花 作品
第 64 章
服務器滿了？？？
怎麼可能。
帝國軍校內部的服務器都是軍用標準，放在別的星球都可以控制一整個星球的防衛系統了，怎麼可能滿了？？
就是不樂意！
雖然可以等下課看回放，可是現在上課是可以提問的，他們有很多問題想要提問，錯過這個時機可就沒有機會了。
他們再去星網上一看，竟然有人高價求購名額！
不至於吧！！！
只是一個免費的，需要做作業，甚至還有驚險刺激點名抽查環節的文化鑑賞課而已，沒必要高價求購吧。
然而說歸說，求的人還真不少。
校長回覆完了其他軍校的校長，然後去回覆另外的人，有不少□□的，還有軍部的。
軍部最在意這個，希望遊鷺可以就古代戰役和兵法多講一講，不過最好是私底下講。
課上的遊鷺自然不知道外面因為名額而吵得天翻地覆，她一邊回答著學生們的提問，一邊繼續往後講。
她講得嗓子有點幹，校長幽幽地出現，遞上一杯裝在保溫杯裡的枸杞花茶，然後閃現離開。
遊鷺喝了一口，然後繼續。
【遊鷺在喝什麼，裡面怎麼還有紅色的果實？】
【你別說，帝國軍校的校長怎麼也在喝？】
“嗯？這個是枸杞，泡熱水喝對身體好的。”遊鷺看到有人提問隨口解答，“好了我們繼續……”
一堂課很快結束，又到了最緊張刺激的環節。
“《赤壁賦》抄寫十遍並背誦全文，下節課開始會檢查默寫。”遊鷺一開口就是大招，甚至還結合了一下上一節課的作業。
“這節課畢竟講了不少兵法，這節課再佈置一篇論文，以《赤壁賦》為核心，結合赤壁之戰和現代戰爭寫一篇戰術分析，要求有理有據，符合邏輯，不少於三千字，我會選出寫的最好的三篇貼在教室前面供大家觀看，當然，有小紅花。”
聽到前面抄寫並背誦全文大家眼前一黑，再聽到又要寫論文，撐到最後的樂子人網友們喉頭一甜。
他們抄寫並背誦全文能做完，寫論文他們完全不行啊！
可是聽到後面有獎勵，還要把寫得最好的三篇貼在教室裡供大家觀看，而且還有獎勵！
尤其是其他軍校的學生，
立刻激動了起來。
獎勵不獎勵的，他們不是很在意?_[(，他們在意的是他們的論文可以貼在帝國軍校的教室裡。
前三名可以不是帝國軍校的！
一想到帝國軍校的選修課前三名不是帝國軍校，反而是其他學校的他們就心裡火熱。
以前他們被帝國軍校壓著揍，現在有了找場子的機會。
只要想想他們的論文貼在帝國軍校的班裡，被帝國軍校那些眼高於頂的人圍觀，他們就從腳後跟爽到頭髮絲。
絕對不能錯過！
他們立刻詢問。
【我們上網課的也能參與嗎？】
遊鷺點點頭：“當然，不過因為人數太過的關係，評選會比較慢。”
【沒問題！！！】
大家躁動了。
帝國軍校的學生們也激動起來。
這是他們帝國軍校的課，怎麼能讓其他學校的學生踩在他們頭上？？
這還沒到下課時間，就有沒有報遊鷺課的帝國軍校生過來問能不能再報遊鷺的選修課。
沒有別的意思，就是特別想做作業，特別喜歡做作業，特別喜歡古地球文化，對古地球特別感興趣。
可惜現在已經截止了，除非下次開課搶虛擬網課的名額，不然他們沒有辦法參加這次的比賽。
沒錯，在大家心裡這已經不是作業，而是一場比賽了！
“還有其他的問題嗎？”遊鷺看還有兩分鐘下課，又問了一句。
【遊老師，您打敗那個通緝犯用的武技是什麼？是你們古地球的武技嗎？】
遊鷺點點頭：“對，是太極，雖然也算武技，不過大部分人用來強身健體。”
【這麼厲害的武技用來強身健體？？】大家不敢置信。
“古龍夏算是比較和平的國家，有軍人保護普通人，所以普通人學習太極就是強身健體，延年益壽。”
延年益壽什麼的，大家自動忽略了。
【老師！！！我們也想強身健體！！！】
不知道誰在提問區喊了一句。
“可以啊，太極還是五禽戲？其實論強身健體還是五禽戲效果更好一點哦。”
遊鷺當然不會拒絕。
大家一聽，頓時糾結起來。
太極在遊鷺的口中是強身健體的，大家也能看到太極的效果，但是遊鷺又說五禽戲的效果更好。
既然都是武技，那五禽戲似乎也不錯，他們也不知道能不能像遊鷺那樣一腳一個通緝犯。
【老師，你是練什麼才變得這麼厲害的呀！】他們索性問了。
“都練呀。”遊鷺說，“只要能提升自己的我都練，身體才是身體的本錢。”
“晚上我開個投票吧，看看喜歡哪個的多就開哪個。”遊鷺決定將決定權交給網友們。
兩分鐘時間很快過去，遊鷺關掉了虛擬課堂，沒了外人，公共課堂內的學生們立刻激動起來。
“
要開新的選修課嗎？”學生們問道，“有學分嗎？我聽說虛擬課堂裡還有其他學校的學生，我們現在開課他們也會偷偷學。”
“馬上就要軍校大比了，他們學會之後肯定會更難纏。”
有的人還有顧慮。
“我覺得這種東西還是學的人越多越好。”遊鷺卻有不同的看法，“你們學習的基礎格鬥術不也是每個人都能學的嗎？但哪怕是基礎格鬥術還是有強弱之分。”
“更何況——”遊鷺笑了笑：“知識本來就沒有國界，大家都是東隅帝國的未來，難道他們學了這些你們就打不過了嗎？沒這個道理吧。”
知識沒有國界。
帝國軍校的學生們和教官們都愣住了。
他們發現，遊鷺好像遠比他們想象的要通透豁達。
對她來說，從古地球帶來的這些東西可能就是她立身於這個世界的根本，只要她握著這些東西，她就是特殊的，會被所有人保護。
可遊鷺沒有任何猶豫地說教就教，將自己知道的東西全都教了出去，沒有藏私，完全沒考慮過別人學會後自己那尷尬的地位。
反倒是他們小家子氣了。
“可惡啊！一定不能讓他們小瞧了！！！”不知道誰在人群中喊了一句。
怎麼可能。
帝國軍校內部的服務器都是軍用標準，放在別的星球都可以控制一整個星球的防衛系統了，怎麼可能滿了？？
就是不樂意！
雖然可以等下課看回放，可是現在上課是可以提問的，他們有很多問題想要提問，錯過這個時機可就沒有機會了。
他們再去星網上一看，竟然有人高價求購名額！
不至於吧！！！
只是一個免費的，需要做作業，甚至還有驚險刺激點名抽查環節的文化鑑賞課而已，沒必要高價求購吧。
然而說歸說，求的人還真不少。
校長回覆完了其他軍校的校長，然後去回覆另外的人，有不少□□的，還有軍部的。
軍部最在意這個，希望遊鷺可以就古代戰役和兵法多講一講，不過最好是私底下講。
課上的遊鷺自然不知道外面因為名額而吵得天翻地覆，她一邊回答著學生們的提問，一邊繼續往後講。
她講得嗓子有點幹，校長幽幽地出現，遞上一杯裝在保溫杯裡的枸杞花茶，然後閃現離開。
遊鷺喝了一口，然後繼續。
【遊鷺在喝什麼，裡面怎麼還有紅色的果實？】
【你別說，帝國軍校的校長怎麼也在喝？】
“嗯？這個是枸杞，泡熱水喝對身體好的。”遊鷺看到有人提問隨口解答，“好了我們繼續……”
一堂課很快結束，又到了最緊張刺激的環節。
“《赤壁賦》抄寫十遍並背誦全文，下節課開始會檢查默寫。”遊鷺一開口就是大招，甚至還結合了一下上一節課的作業。
“這節課畢竟講了不少兵法，這節課再佈置一篇論文，以《赤壁賦》為核心，結合赤壁之戰和現代戰爭寫一篇戰術分析，要求有理有據，符合邏輯，不少於三千字，我會選出寫的最好的三篇貼在教室前面供大家觀看，當然，有小紅花。”
聽到前面抄寫並背誦全文大家眼前一黑，再聽到又要寫論文，撐到最後的樂子人網友們喉頭一甜。
他們抄寫並背誦全文能做完，寫論文他們完全不行啊！
可是聽到後面有獎勵，還要把寫得最好的三篇貼在教室裡供大家觀看，而且還有獎勵！
尤其是其他軍校的學生，
立刻激動了起來。
獎勵不獎勵的，他們不是很在意?_[(，他們在意的是他們的論文可以貼在帝國軍校的教室裡。
前三名可以不是帝國軍校的！
一想到帝國軍校的選修課前三名不是帝國軍校，反而是其他學校的他們就心裡火熱。
以前他們被帝國軍校壓著揍，現在有了找場子的機會。
只要想想他們的論文貼在帝國軍校的班裡，被帝國軍校那些眼高於頂的人圍觀，他們就從腳後跟爽到頭髮絲。
絕對不能錯過！
他們立刻詢問。
【我們上網課的也能參與嗎？】
遊鷺點點頭：“當然，不過因為人數太過的關係，評選會比較慢。”
【沒問題！！！】
大家躁動了。
帝國軍校的學生們也激動起來。
這是他們帝國軍校的課，怎麼能讓其他學校的學生踩在他們頭上？？
這還沒到下課時間，就有沒有報遊鷺課的帝國軍校生過來問能不能再報遊鷺的選修課。
沒有別的意思，就是特別想做作業，特別喜歡做作業，特別喜歡古地球文化，對古地球特別感興趣。
可惜現在已經截止了，除非下次開課搶虛擬網課的名額，不然他們沒有辦法參加這次的比賽。
沒錯，在大家心裡這已經不是作業，而是一場比賽了！
“還有其他的問題嗎？”遊鷺看還有兩分鐘下課，又問了一句。
【遊老師，您打敗那個通緝犯用的武技是什麼？是你們古地球的武技嗎？】
遊鷺點點頭：“對，是太極，雖然也算武技，不過大部分人用來強身健體。”
【這麼厲害的武技用來強身健體？？】大家不敢置信。
“古龍夏算是比較和平的國家，有軍人保護普通人，所以普通人學習太極就是強身健體，延年益壽。”
延年益壽什麼的，大家自動忽略了。
【老師！！！我們也想強身健體！！！】
不知道誰在提問區喊了一句。
“可以啊，太極還是五禽戲？其實論強身健體還是五禽戲效果更好一點哦。”
遊鷺當然不會拒絕。
大家一聽，頓時糾結起來。
太極在遊鷺的口中是強身健體的，大家也能看到太極的效果，但是遊鷺又說五禽戲的效果更好。
既然都是武技，那五禽戲似乎也不錯，他們也不知道能不能像遊鷺那樣一腳一個通緝犯。
【老師，你是練什麼才變得這麼厲害的呀！】他們索性問了。
“都練呀。”遊鷺說，“只要能提升自己的我都練，身體才是身體的本錢。”
“晚上我開個投票吧，看看喜歡哪個的多就開哪個。”遊鷺決定將決定權交給網友們。
兩分鐘時間很快過去，遊鷺關掉了虛擬課堂，沒了外人，公共課堂內的學生們立刻激動起來。
“
要開新的選修課嗎？”學生們問道，“有學分嗎？我聽說虛擬課堂裡還有其他學校的學生，我們現在開課他們也會偷偷學。”
“馬上就要軍校大比了，他們學會之後肯定會更難纏。”
有的人還有顧慮。
“我覺得這種東西還是學的人越多越好。”遊鷺卻有不同的看法，“你們學習的基礎格鬥術不也是每個人都能學的嗎？但哪怕是基礎格鬥術還是有強弱之分。”
“更何況——”遊鷺笑了笑：“知識本來就沒有國界，大家都是東隅帝國的未來，難道他們學了這些你們就打不過了嗎？沒這個道理吧。”
知識沒有國界。
帝國軍校的學生們和教官們都愣住了。
他們發現，遊鷺好像遠比他們想象的要通透豁達。
對她來說，從古地球帶來的這些東西可能就是她立身於這個世界的根本，只要她握著這些東西，她就是特殊的，會被所有人保護。
可遊鷺沒有任何猶豫地說教就教，將自己知道的東西全都教了出去，沒有藏私，完全沒考慮過別人學會後自己那尷尬的地位。
反倒是他們小家子氣了。
“可惡啊！一定不能讓他們小瞧了！！！”不知道誰在人群中喊了一句。