第五十五章 披荊斬棘與風歌

 生活不易，卻也打造了何朵頑強的生存技能。學校周邊但凡有新開的飯店，當大家去獵奇嘗新的時候，總會看到何朵端著盤子風風火火迎來送往的身影。然而一個小時三五塊的收入不僅辛苦，依然無法滿足生活的需要。何朵又跑到報社做起了碼字和排版的文員，在快速學習下做出了親自排版的報紙並順利發行。然而到了發工資的那天，到手的兩張微薄收入再次督促她重新尋找新的出路。

 一直很喜歡上網，但苦於沒錢沒時間的何朵，又把目光鎖定到校門口的網吧裡，搖身一變做起了網管。然而晝夜顛倒的作息又令她苦不堪言，加上每天清晨回到宿舍時那一身吸了整晚菸酒泡麵的臭氣，讓所有舍友苦不堪言。大家理解歸理解，仍然少不了調侃幾句何朵身上帶回來的“生化武器”。別說她們了，何朵自己都不想靠近自己的衣服，實在是臭的一塌糊塗。尤其鏡子裡那張蓬頭垢面的憔悴面容，實在是觸目驚心。因此沒過幾天，何朵又換了新的工作。

 騎著買來的二手自行車，何朵踉踉蹌蹌蹬了大半個小時，到了一片安靜的居民區。女主人禮貌客氣，寒暄幾句後就把她帶到了孩子的房間。小男孩十一歲，一臉清高的傲嬌，任由母親怎麼介紹，都對何朵不理不睬。好在何朵也算久經沙場，微微一笑，雲淡風輕地開始了作業輔導。小男孩懶得跟她搭話，何朵就集中精力輔導做題，一節課下來沒有任何多餘的囉嗦和曲意寒暄。自然，等課程結束的時候，小男孩已順利接受了這個文靜機智的何老師。

 回校路上，何朵萬千感慨，如果這一年多以來好好學習，絕不至於功課退步到如此程度。只是教一個小學四年級的孩子，有些題解起來居然都有點費力，真是罪過。自小就以學習成績為榮的自己，如何能想到，有朝一日竟然也會淪落為學渣。

 正感慨間，女主人打來電話：“何老師，您感覺莫莫怎麼樣呢？”

 “娃很聰明，很好，學習成績也不差。”何朵實話實說。

 “唉，這孩子學習成績以前更好。從去年開始，就越來越排斥學習了。我和他爸都很著急。但是我倆太忙了，沒有時間陪孩子，更沒時間陪他做作業。這娃脾氣又不好，在你之前都氣走好幾個老師了。”

 何朵聽到這裡，心想，莫不是下一句要說：真的不好意思，這次可能也要把你氣走了。

 “但是孩子唯獨對你印象很好。哎呀，這真是讓我鬆了一口氣。”

 何朵聽完，不由眉飛色舞，心裡想道：“太好了，也真是讓我鬆了一口氣。”

 但越是這個時候，越要穩重淡定，何朵客氣地說道：“那真是難得呢，謝謝莫莫認可我。”

 “何老師，我也就不跟您繞彎子了。您看看，如果覺得孩子還行，願意輔導，以後每週來兩次，可好？”家長說道。

 就這樣，何朵簡單還了下價格，順利拿下了這份時薪五十元的家教工作。一個星期只需要去兩次，每次輔導兩個小時，就可以賺到兩百元。相比以前那些打零工的工作，果然還是家教既得體又高薪。

 不過也只能到此為止，家教雖好，她已無力多找下家。荒廢了一年半的學業，何朵對自己的輔導水平早已沒有信心。只要能順利輔導眼前這位小傢伙學習進步，她就阿彌陀佛了。

 等何朵第二次光臨小男孩家時，男孩依然是一幅清高氣傲的做派，但眼神中需要被認可的期待全都被何朵看得一清二楚。何朵廢話不說，直接打開書本，溫柔地檢查和輔導作業。遇到答錯或者不會的習題時，她會不緊不慢，用幽默機智的言語講解解體思路和要點，循循引導。加上何朵把男孩當大人一樣聊天，讓男孩很是受用。男孩明顯地活絡起來，雖然臉上還努力繃著，作業上的交流卻非常積極。

 何朵有足夠多的辦法用簡單風趣的方式引導男孩思考，這讓小傢伙欽佩不已。然而遇到一些奧數類不按常理出牌的題目時，何朵也會坦誠相告自己需要思考，或者由衷感慨這題出的真不地道之類，惹的男孩抿嘴嗤笑。在客廳忙碌的女主人偶爾偷偷從門縫裡瞅兩眼，實感欣慰無比，特意多做了一份晚飯留何朵用餐。

 雖然渴望家庭的溫暖，雖然熱乎乎的飯菜讓人差點無法挪開目光。何朵依然笑著婉拒，禮貌離開。畢竟雙方是合作關係，自己要知道界限。

 就這樣，何朵像打不死的小強，全力奮戰在生存的一線上。晝夜奔波的同時，儘可能擠點時間，讓自己保持住那點微弱的音樂技能。而身邊的同學們也早已習慣了何朵的局外人身份，習慣了這位神龍見首不見尾的辛苦人。