第二章 阿輝家事

　　這是因為他知道上高中對他來說很重要，想要走出家鄉只有一條路：好好唸書，這樣子就有可能參加高考，如果自己考不上高中的話，只能下地幹活。

　　幹活！幹活！只會死幹活！阿輝並沒有歧視幹活的人，因為他出身於鄉下，歧視他們就等同歧視自己，他怎麼可能歧視自己？

　　他覺得不要死幹活，要加強教育，發展科技，讓更多人能夠利用科技更快更好的幹活，不是有句話說：科技是第一生產力，所以鄉下人也應該好好學習，而不是讓未成年人下地幹活。

　　雖然阿輝也不知道自己將來會不會在科技方面有建樹，但他覺得自己要是好好學習，說不定會比當一個只會死幹活的鄉下人活得更好，他有一個夢想。

　　阿輝即使還是一個並沒有多少見識的鄉下孩子，但他的想法已然有了萌芽，很清楚知道自己的知識還是太少，學歷太低，一個初中生就是去當民工，也不怎麼太有前途。不讓他念高中，觸及到他的逆鱗！他要反抗！

　　因為上學的事情鬧得有些大，寨子裡的老人知道後特意批評了一番黃家人，要求他們不能耽誤孩子的前途，要是阿輝將來有出息的話，整個寨子都有光彩，因此家裡人不得不暫時捏著鼻子認下，就想著讓學校不收這個孩子。

　　學校自然不願意讓阿輝回家，要知道這個孩子上學時晚了幾年，卻在上學後連連跳級，還沒有十三歲就上了高中，這是真正的好苗子，怎麼能讓這種孩子失學？

　　氣的家裡人不行，眼睜睜看著阿輝去唸高中，氣急敗壞的家人就說一毛錢都不給，看阿輝怎麼唸書？

　　後來學校減免了學費，阿輝還是要繳納一部分錢，就想著以後自己怎麼掙錢，而這時候的阿羅母親知道後資助了阿輝這個孩子。

　　阿輝知道後非常感謝資助自己的阿嬤，明明沒有任何關係卻願意出資，就隔段時間給阿嬤送點山上的野果子，最終和阿羅認識了。

　　年少的阿輝第一次看到阿羅時都失神了，因為這個女孩子完全和他曾經認識的女孩子不一樣，阿羅則有些驚慌，她十分抗拒阿輝，也沒有罵人，讓阿輝心裡有個小小的她。

　　後來他一次次出現在阿羅面前，才漸漸讓她不再抗拒自己，阿嬤一直旁觀著，並沒有阻攔，畢竟她年紀大了，不可能陪女兒一輩子，怎麼也要讓女兒接受更多的人，只可惜大部分人得不到阿羅回應後就轉身而去。

　　但也沒有支持，阿輝到底會走到那一步就難說，阿嬤不抱什麼希望，是不想失望，自然不可能站出來支持，萬一阿輝只是一時興起，過後沒有了興趣該怎麼辦？

　　好在阿輝一直很喜歡來，漸漸能夠和阿羅說幾句話，兩個年輕人漸漸熟悉起來，開始有了更多的交際，也讓阿輝對阿羅有了更多的瞭解。

　　他知道阿羅那個溫柔而清麗的女孩子，喜歡的是刺繡，並有了一定的名聲，雖然她從來沒有上過學，但肚子裡卻有著很深的文學造詣，這是阿嬤教她的。

　　社恐的她無法去上學唸書，也就是說她沒有什麼學歷，但阿嬤不願意讓她變成一個文盲，因此想辦法讓她自學。

　　在阿輝眼裡阿羅就是那種養在深閨的閨閣女子，有著說不出的魅力。