不明不清 作品

367 好大一盤棋2

  哄也不成、騙也不成、殺更不成,難道就無解了嗎?洪扒皮是誰啊,人世間的事情就沒有他不會的。牽一髮而動全身是吧?不能一刀切是吧?成,這兩種辦法他都不用,乾脆重打鼓另開張新建立一套體系當備胎,也就是海軍。

  洪濤給袁可立的要求是在海軍裡實施一套全新的軍規,總體上講就是八個字,細化條例獎罰分明。儘可能把原本模糊其詞、故意留著後門的條例清晰化、具體化。

  一就是一,二就是二,不存在一和二之間需要由上司拿捏的區域。讓官兵們誰也不用看上司表情、猜上司心情做事,只需把條例背熟,就知道下一步走出去是該被獎勵還是懲罰了。

  想做到這一點,編寫詳細並符合作戰生活需要的條例並不難,嚴格執行也不太難,難的是讓每個士兵能聽懂、看懂並理解。

  要知道這可是17世紀初,全國八成甚至九成的人都是文盲,能選擇當兵做為出路的恐怕識字率還要更低。連字都不認識,根本就談不上看懂和理解。

  所以在海軍裡各種掃盲班、算數班、幾何班層出不窮,有的是海軍承辦的,有的是參謀部組織的,目的只有一個,儘快讓海軍官兵認字並學會基礎代數和幾何。不然別說晉升了,連最基本的作戰要求也達不到。

  聽上去是不是挺合理的?使用六分儀和航海鍾導航、利用火槍和火炮進行射擊的軍隊自然要多學點東西,否則連海圖和彈道都算不清楚,到了大海上豈不是自尋死路。

  其實完全沒必要這麼做,只需培訓一部分軍官負責指揮就足夠用了。真正需要計算和寫寫畫畫的也不是水手,大部分人全學會了也派不上用場。

  但洪濤給袁可立的命令就是全要學,還必須考試,通過了才能晉升。像使用六分儀、製圖、計算彈道這些比較高深的知識,可以只要求特殊部門和人員掌握,像識字、看圖、簡單計算這樣的課程,必須人人過關。