第1280章 一件事接著一件

　　於是，林妮開始了一系列的工作。她先是與學校的管理團隊和教師們開會，討論如何制定出更加合理、公平的紀律規定。

　　在討論中，林妮強調了紀律對於教學質量的重要性，並提出了在規定製定中應充分考慮學生們的權利和意見。

　　此外，林妮還與個別學生進行了一對一的談話。她耐心聽取他們的想法和意見，並解釋了學校紀律規定的重要性。

　　她也承諾將在規定實施中加強對學生權利的保護。

　　在修訂紀律規定的過程中，林妮還組織了由學生代表、教師代表和家長代表組成的委員會，共同參與修訂工作。

　　委員會成員充分討論並提出了各項修改意見，確保規定更加合理、公平和人性化。

　　新修訂的紀律規定在全校師生中得到了廣泛的討論和認可。

　　學生們對新規定表示歡迎，並積極參與到規定實施中。

　　同時家長們也對新規定表示了信任和支持，對學校的管理充滿了信心。

　　在這個過程中，林妮意識到學校的辦學需要不斷適應和改進。

　　她決定以後將繼續關注學生們的權利和需求，定期對學校紀律規定和其他規章制度進行審查和修訂，以更好地滿足學生和家長的需求。

　　通過林妮的努力，學校的教學秩序得到了維護，學生們的權利得到了保障，教學質量也得到了進一步提升。

　　儘管未來還會面臨各種挑戰，但林妮相信只要心中有愛、有責任，就一定能夠帶領學校走向更好的未來。

　　“林妮，我覺得，在這些問題上對少部分人妥協，不是很妥當……”胡志寧對她的決定還是有意見的。

　　“他們說的，也不完全沒有道理……”

　　“林妮，你是不知道，我肩膀上擔的責任，我可是在保證書上籤過字的，不會讓一個學生在我手上出事的……”

　　“我理解你的擔憂，可是這種事你要是限定的太死了，他們肯定有意見的……技校不同於普通高中，這是一個跟社會對接的交叉點……”林妮努力的跟胡志寧解釋道。

　　"可是，我也不能讓學校的紀律規定變得過於寬鬆，這會影響到學校的教學秩序和質量。"林妮有些無奈地說道。

　　"這個問題嘛，其實也可以折中一下，畢竟我們技校的學生以後是要進入社會工作的，提前讓他們接觸一下社會的規矩也是好的。"胡志寧提出自己的看法。