第326章 為何師者？

    沈婉笑著道:“不試試又怎麼知道呢！古人言有志者事竟成。我與雲老先生認識，也與他那孫子有些交情。或許……”

    “可笑，”沈先生擰眉看著沈婉道:“你以為雲老先生是什麼人？會看在你與他認識，又與他孫子有些交情的份兒上便徇私，讓宋子凌進青雲書院？簡直可笑至極。”

    沈婉深吸了一口氣，臉上掛著淺笑，衝那沈先生道:“我何時說過，我與雲老先生認識，又與他孫子有些交情，他老人家便會讓犬子進青雲書院了？”

    “你雖然沒說出口，但是卻是這麼個意思。”

    “那先生你可就想錯了，我只是想說，雲老先生或許會看著我與他認識，和他孫子有些交情的份兒上，能見見犬子，給犬子一個機會而已。”

    “其實我有一個問題，我一直想要問問二位。”沈婉看了看陸院長又看了看沈先生。

    陸院長道:“問。”

    “為何師者?”

    “教書育人，授業解惑即為師者。”陸院長回答道。

    沈婉道:“教書育人，授業解惑，那麼為師者先是要育人，是先讓學生成人，再授業解惑，傳授知識，使學生成才。何為育人？是師者言傳身教，循循善誘，引導學生成為一個合格有自我追求和完美人格的人。若學生在這條成人的道路上走偏了，為師者難道，就放任自流，將學生放棄嗎？”

    她說完，瞪著一雙黑白分明的眼睛，看向了陸院長和沈先生。