第 125 章

他憋不住立刻就要來告訴媽媽！




這個地方太好了！




空氣忽然一靜。




隨即，剛才那種面對新領導的侷促、緊張、不安的氣氛消失了。圖書館館員們忽然迸發出了對新人的好奇與熱情。




“哎呀，真的認識字呢！”




“還看得懂分類呢！”




“嚴湘是嗎？嚴湘你知道什麼是目錄學嗎？”




“你知道圖書分類法嗎？”




鄭艾又推推厚厚的眼鏡，給新來的外行人領導科普：“咱們館現在執行的是63年那版分類法草案。”




喬薇萬萬沒想到，融入新環境竟然是靠的嚴湘。




圖書館這幾個真正幹活的人，都知道新館長有來頭。說起這位，不說她丈夫是誰，也不說她是由現在的革委會主任親自安排的，單說她以前發表的那些文章，他們都是看過的。




她筆鋒很厲害，寫文章會抓人心，會挑動人情緒。




也會玩政治。




總之大家頭碰頭研究了一下，自行勾勒出來一個心機、腹黑、有手腕、會搞人的厲害女人的形象出來。




感覺這麼一位來了，勢必要狠狠地折騰折騰他們來立威的。




新領導都這




樣。




哪知道跟想的不一樣。




鄭艾果然是幹活的主力()，大家推了他出來跟喬薇進行進一步的工作交接。




喬薇問：以前的館長因為什麼被□□？




那整整齊齊、條理清晰的日常工作安排?()_[(()，毫無疑問一定是出自前任領導。




鄭艾嘆了口氣：“他堅持說，傳統文化不全是糟粕。”




而且，是在文化局的會議上說的。這一下，捅了馬蜂窩了。




喬薇明白了。




喬薇長長地嘆了口氣。




這一聲長嘆，鄭艾頓時就把她看作了自己人：“您懂的！是吧，是吧！”




能有那樣的文筆的人，一定是愛書的人！




她懂。




感覺這是個書呆子。喬薇無奈，問：“你不想被x鬥吧。”




鄭艾慌忙搖頭似撥浪鼓。




喬薇說：“那就閉好嘴巴，別亂說話。”




鄭艾點頭似雞啄米。




喬薇就在圖書館安頓下來了。




縣裡有二個小學，兩個中學。她選了離圖書館最近的二小，親自去了一趟，見到了校長。




她一自報身份，校長就知道她，跟她握手：“歡迎歡迎，喬館長的孩子選了我們二小，是二小的榮幸。”




人們的態度變得跟從前不一樣了。




從前喬薇在縣委辦公室工作，跟著孟書記要接觸很多人，她能分享一些孟書記的權力，但即便這樣，那時候人們的態度也沒有像現在這樣。




即便有討好，也是因為利益的驅動，不會有畏懼，不會有驚恐。




但現在人們的討好卻變得小心翼翼，眼神不安。




在校長眼裡，在這個時期升起來的人都是不能得罪的。




喬薇和校長聊了聊，才讓校長放鬆下來。




喬薇說：“小學還好吧，畢竟小。”




校長嘆氣說：“是啊，中學那邊……唉，不說了，不說了。”




喬薇也嘆氣。




“我也不指望孩子在學校能學出什麼來。”她說，“畢竟不能給資本主義培養接班人。”




“我就是希望孩子在學校與人多打交道，能學著點接人待物的東西。”




就這樣，給嚴湘安排進了離圖書館最近的博城二小。




愛兒子的爹專門給嚴湘準備了一個嶄新的軍挎包。




還在上面給他別了一顆五角星。




但他還是覺得嚴湘有點小，因為他還不滿六歲。大部分孩子都是六七歲進小學，也有八歲才進的。再加上背不出來語錄留級的，一個班裡年齡、身高層次能拉得很大。




“該對你加強訓練了。”當爹的說。




喬薇：“……”




自從英子勇猛擊退小流氓之後，嚴磊就覺得也該對嚴湘進行一些訓練了。




嚴湘也非常願意學。




一聽爸爸說要“加強”，他眼睛都亮了。




一個願意教，一個願意學，




()當孃的只能在涼床上一邊吃香瓜一邊盤腿看著。




九月開學()，嚴湘就揹著他的軍挎包上學去了。




因為中央號召減負()，現在學校也不考試，也不留作業。每天只有上午上學，下午就去學工學農。




但一年級太小了，幹不了什麼還怕他們走丟受傷，所以一年級下午就直接放學。




喬薇每天中午去接嚴湘放學。




她問嚴湘：“學校怎麼樣？”




嚴湘表示：“挺好噠，課間我和同學一起踢球做遊戲，很開心。”