第 56 章 好吃的素湯麵把小...

唐秀芳安慰她道：“其實月月也不算很矮，也有一米五五吧？可能是最近學習太用功了，做點兒有營養的給她補補。”

關春玲連連點頭。

跟著，唐秀芳又對關春玲說道：“春玲，那我

向你請個假唄，你看什麼時候方便，我帶著愛萍去醫院再複診，她說嘴總是癢癢。另外我想再給她買幾件合身的衣裳……”

5本作者慕夏衣提醒您最全的《暴發戶家的漂亮繼女[八零美食]》盡在[筆&趣閣小說]，域名[(．co)(com)

關春玲陷入兩難。

如果唐秀芳和黃愛萍兩個人同時請假，那她一個人還真忙不過來。

這時，關月旖準備上學去了，過了拎裝飯糕的牛皮紙準備走，

見媽媽面露難色，她問了句怎麼了。

唐姨說了。

關月旖想了想，說道：“那擇日不如撞日，就今天吧！我上午最後一節是自習，下午第一節課是大課室的文化課……所以我十一點半趕回來幫媽媽的忙，下午兩點半再回學校。”

關春玲不樂意，“可不能影響你上課。”

“沒事兒，”關月旖解釋道，“自習課沒老師，下午的大課室上思政課，我都不用上，閉著眼睛都能及格……到時候讓張建新幫我簽到一下就行。”

見兩位媽媽還要猶豫，關月旖卻已經耗不起了，便喊一聲，“反正我中午十一點回來啊！”然後拎著飯糕匆匆跑了。

關春玲把心一橫，對唐秀芳說道：“那不如一會兒賣完早飯，你和愛萍一塊兒走吧！”

唐秀芳應下。

中午十一點多，關月旖匆匆趕了回來。

她週末的時候在店裡幫過忙，所以幹活還挺麻利的。

好死不死的，今天下起了暴雨。

除去十來個特別嘴饞的工人冒雨跑來店裡吃了飯，其他的工人們根本都不願意淋著雨走到外頭來吃飯。

過了十二點四十，依舊暴雨如注。

餐廳裡已經沒了客人。

母女倆索性將飯菜全都裝進了一次性飯盒裡，裝了差不多一百份左右。

然後母女倆就在等雨停了。

因為實在無聊，關月旖跟媽媽說起了最近學校發生的一件事：

學校要組織一個強化訓練班，準備參加明年上半年的一個國家級的生物類別的競賽。

出於授課的大教授的考量，已經內定了關月旖、張建新和劉蔚偉三人。

因為他們仨從大一上學期開始，測驗分沒低過九十，遠超其他同學。

但大教授還是希望，能讓他們仨帶動一部分同學的學習，就發起了一場測試，言明專業課前十的人，都可以一起來參加強化訓練營。

結果，有人匿名向校本部舉報，說大教授以權謀私，私下收受學生的賄賂，才決定將競賽保送名額賣給幾個學生。

前幾天，一個校本部的副校長率團來到藥科學院，著手調查這件事。

聽到這兒，關春玲緊張了，“那有沒有事啊？”

“沒事，”關月旖說道，“要真有事兒啊，我早就被請家長了！也輪不著我在這兒講故事給你聽了。”

她繼續告訴媽媽：

那天副校長分別找人談話，

關月旖當然也被約談。

她被問話的內容，是大教授是否有向她索要錢財，是否有向她應允保送名額。

關月旖說沒有。

然後副校長又問她，“關同學，你是不是家境比較優渥？”

關月旖趕緊搖頭。

副校長卻皺眉說道：“有人在那封匿名信裡，說你喜歡自稱貧困學子來迷惑別人，實際上你家境優越，所以你有向戴教授行賄、花錢財購買保送名額的最大嫌疑。”

當時關月旖就猜出舉報人是誰了——除了王靜，還能有誰？

關月旖說道：“校長，我接

受校方一切合理的詢問與調查，但我也希望您能先了解一下這個競賽的性質。”

副校長也跟關月旖說了實話：

“在來之前，我們調查團就已經對這個競賽活動開展了背景調查。”

“這是一個老牌競賽，含金量很高。戴教授以前在北大教書，我們學校的藥科學院初成立時，我和總校長去請了他很多次，最終我們的誠意打動了他，他才願意來我們逸仙大學當墾荒牛。”

“所以這一次，我們必須要把事情調查清楚。倘若舉報的人光明正大，並沒有匿名、而是實名舉報的話，我們知道舉報人是誰，或者還能找到他，把事情原本的樣子講清楚。”

“但這人是匿名舉報的，這就證明著——他懼怕被我們找到，可能是害怕被報復，也有可能是他舉報的事實未必真實存在。”

說到這兒，副校長又問：

“關同學，由於匿名舉報人有在舉報信中特意提點了你的個人情況，所以我想問你——你知道這個舉報人是誰嗎？你心裡沒有懷疑的對象？”

關月旖毫不猶豫地說出了王靜的名字，也說出了她和王靜之間的矛盾。

副校長點點頭，又問了關月旖一些，關於王靜的事。

於是關月旖又把王靜的考試成績上下波動極大的事兒說了，同時也說出了她的懷疑——王靜和汪見雪很有可能在期末大考裡，在自己的試卷上寫下了對方的名字。

副校長半天沒吭聲。

最終，副校長囑咐關月旖，“試卷換名這件事，你先不要聲張，因為你也沒證據。我會在這個期末，讓監考老師注意這個問題。”

“好了關同學，如果還有其他的問題，你也可以直接向我反映。”

就這樣，副校長結束了與關月旖的談話。

聽到這兒，關春玲急得不行，“後來呢後來呢？學校有沒有還你清白啊？有沒有找出那個匿名誣陷你們老師和你的那個人？”

關月旖笑道：“當然有！比賽規則在那兒擺著呢，哪有什麼保送不保送的，一切都是公開競爭……”

其實大教授已經發起了好幾次入營測試，因為他也想找出有靈性的學生。

所以：

第一次測試，他出的是基礎題，

第二次測試，他用的是往年的競賽題，

第三次測試，是他在課堂上講過題，但化用了一下。

大教授採用的是積分制，上述三種方式選拔出來的學生，還要再看上個學期的期中和期末成績彙總……

最終，他精挑細出十個人，讓這十個人參加了強化訓練營。

關春玲又忍不住，焦急地問女兒，“月月你第幾啊？”

關月旖笑了，“媽媽！你怎麼對你女兒這麼沒信心啊？”

然後她伸出一根手根，在媽媽面前晃了晃。